Простежте шлях завдання від викладача до учня
- 01
Викладач вибирає
Завдання з теорії чи сольфеджіо, повʼязане з твором.
- 02
Викладач перевіряє
Діапазон, тип запитань, складність і умова завершення.
- 03
Учень знаходить
Те саме завдання з тією самою назвою в їхньому обліковому записі.
- 04
Обговорити
Спробуйте відповісти на запитання й пояснити хід думок.
Відкрийте Теорія та сольфеджіо → Створити вправу, виберіть вправу й налаштуйте її в конструкторі.
Покрокове пояснення
Збережіть вправу й призначте її
- Відкрийте Теорія та сольфеджіо → Створити вправу, виберіть вправу й налаштуйте її в конструкторі.
- Перевірте її в Попередньому перегляді наживо, а потім збережіть шаблон.
- У бібліотеці вправ виберіть Призначити завдання, зазначте потрібного учня й перевірте деталі завдання.
- Самого збереженого шаблону недостатньо, щоб завдання було призначене.
- Учні знаходять призначені вправи в Кімнаті для занять.
Письмовий огляд
Виконайте описані кроки у відповідному обліковому записі та в межах потрібної співпраці між викладачем і учнем. Перш ніж вносити зміни, переконайтеся, що вибрали потрібний урок, учня або матеріал. Якщо дія недоступна, перевірте свій тариф і поточний статус уроку чи завдання. Перш ніж залишити сторінку, перевірте результат на екрані.
