La invitación crea una relación docente. Elige la opción adecuada para el alumno antes de decidir qué dirección de correo usar.
Empieza la invitación
Usa Inicio → Añadir alumno o abre Alumnos. Elige la opción para adultos o menores, comprueba quién recibirá la invitación y revisa la propuesta de enseñanza. El tutor completa la activación de un menor. Una invitación pendiente de aceptación todavía no es una relación activa; comprueba el estado en Alumnos antes de contar con el acceso del alumno.
Alumno adulto
Abre Alumnos e inicia la invitación. Introduce los datos del alumno, elige la opción para adultos y comprueba bien quién la recibirá. Revisa la propuesta antes de enviar la invitación.
Pídele al alumno que abra la invitación y complete los pasos de la cuenta y de aceptación. Enviar la invitación no significa que la relación ya esté activa. Comprueba su estado en Alumnos antes de dar por hecho que el alumno puede usar el espacio de trabajo.
Menor con un tutor
Usa la opción para menores e identifica al tutor adecuado. El adulto completa los pasos necesarios de activación y autorización. Mantén separado el nombre del menor de los datos de contacto del tutor: cada dato corresponde a una función distinta en la relación.
Explícaselo en tu mensaje: «Esta invitación es para que actives y gestiones la relación de aprendizaje de tu hijo o hija. Sigue los pasos indicados para la cuenta de adulto».
Comprueba el resultado
Antes de enviar, revisa las condiciones de las clases propuestas. Puedes proponer un horario ahora o configurarlo más adelante. Estas condiciones entran en vigor cuando el destinatario acepta.
Cuando acepte, confirma que aparece el alumno correcto en tu estudio. Pídele al alumno o al tutor que localice la próxima clase y un recurso compartido. Si la invitación sigue pendiente, comprueba la dirección y si el destinatario previsto ha completado el proceso antes de enviar otra invitación.
No uses una cuenta adulta adicional para eludir los requisitos de activación de un menor. Si la invitación se ha enviado a la persona equivocada, detente y corrige la relación con los controles disponibles o con el equipo de asistencia.
Un primer mensaje útil
«Te damos la bienvenida. Abre la invitación, comprueba los datos y completa los pasos. En la próxima clase buscaremos juntos tus notas y tu primera tarea de estudio».
