El sistema de enseñanza conectado para profesores de música
Cada clase, conectada. Cada alumno, avanzando.
Para profesores de música que enseñan en línea, en persona o de ambas formas. Reúne tu estudio, las herramientas de clase, el seguimiento asistido por IA y la práctica del alumno, para dedicar menos tiempo a coordinar herramientas y más a enseñar.
SYNKii classroomProduct illustration · Example data
AntesPanelDuranteAulaDespuésPráctica
Un sistema, cuatro ventajas inmediatas
Más valor educativo durante toda la semana
Gestiona tu estudio
Alumnos, horarios, historial de clases y seguimiento de facturas, todo en un solo lugar.
Enseña con precisión
Partituras, PDF, MIDI, varias cámaras, grabación e instrumentos visuales.
Termina con pasos siguientes claros
Convierte cada clase en notas revisadas, tareas y orientación para la práctica.
Mantén el progreso
Los alumnos saben qué practicar y los profesores ven lo que ocurre entre clases.
El ciclo de aprendizaje conectado
Un sistema continuo, desde la preparación hasta el progreso
Cada etapa conserva el contexto adecuado del alumno para la siguiente, así no tienes que reconstruir el historial de la clase cada semana.
01
Prepárate
Revisa el historial, los objetivos y los materiales.
02
Enseña
Usa partituras, MIDI, cámaras y herramientas musicales.
03
Grabar
Conserva las explicaciones, decisiones y demostraciones.
04
Asigna
Crea tareas, recursos y objetivos claros.
05
Practica
Guía el aprendizaje entre clases.
06
Mejora
Incorpora el progreso a la siguiente clase.
Antes, durante y después
Descubre cómo avanza una clase en SYNKii
El producto se adapta a las tareas del profesor, mientras el historial del alumno permanece conectado.
Antes de la clase
Ten claro por dónde empezar
Abre el expediente del alumno y consulta su aprendizaje reciente, repertorio actual, recursos y tareas pendientes antes de empezar la sesión.
Horario y formato de la clase de hoy
Resumen anterior y notas del profesor
Repertorio, recursos y tareas
Actividad de práctica y contexto del progreso
Resultado para el profesorEmpieza con la información necesaria, sin tener que reconstruir la clase anterior.
Search students, lessons, invoices…JCJamie Carter
Wednesday, 30 September 2026
Good morning, Jamie.
Your teaching, your students, a little more in tune.
Add studentSchedule lesson
Today’s teaching
3 lessons · Europe/London
Mon28Tue29Wed30Thu1Fri2Sat3Sun4
Still to come
10:00AB
Amelia Brooks45 min
11:00OR
Oliver Reed45 min
ACTIVE ASSIGNMENTRhythm Dictation
14:00ML
Maya Lane45 min
ACTIVE ASSIGNMENTKey Signature Identification
Full schedule
Learning, in motion
Small breakthroughs across your studio
Recent progressWeek in review
C major studyAmelia Brooks · Goal completed
Lesson notes publishedMaya Lane · Shared lesson note
From shared notes, goals and submitted work.
A little attention
From your Action Centre
Confirm Isla Morgan’s lessonReview whether the lesson went ahead before billing.
Action centre
Studio admin
2 draft invoices to review£180.00 in drafts
£360.00 net payments this month3 invoices with payments
View invoices
Your week, at a glance
28 Sept – 4 Oct
4 of 12 lessons taught.
Reflect on the week →
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Durante la clase
Enseña en línea. Enseña en persona.
Un espacio de trabajo musical para cualquier clase. Usa partituras, demostraciones musicales y notas junto al alumno o en una videollamada.
Clases en líneaConecta por vídeo y comparte la música mientras enseñas.
Clases presencialesUsa SYNKii a tu lado para consultar partituras, notas y la siguiente tarea de práctica.
Asistente de aprendizaje: herramientas musicales interactivas que ayudan al alumno a escuchar, ver y comprender ideas musicales
Personaliza evaluaciones digitales durante la clase y asígnalas para que los alumnos practiquen tantas veces como necesiten antes de la siguiente clase
Vistas de instrumentos y clase con varias cámaras (para clases en línea)
MusicXML, anotaciones en PDF e indicadores
MIDI en directo, detección de acordes y notación
Teclado visual, grabación y metrónomo
Resultado para el profesorMantén la partitura, el instrumento, el alumno y la explicación en un mismo entorno.
SYNKii classroomProduct illustration · Example data
Después de la clase
Termina con el seguimiento ya encaminado
Convierte la clase en notas revisadas, tareas y un plan de práctica estructurado mientras aún tienes frescos los detalles musicales.
Resumen editable de la clase y notas del profesor
Tareas y recursos sugeridos
Actualizaciones para el alumno y su familia
Progreso e historial de clases con búsqueda
Resultado para el profesorDedica menos tiempo a reconstruir la clase y ofrece instrucciones más claras.
Teacher
Lesson Notes
AI summarydraft
Preview as studentEditPublish
FRIDAY’S LESSON
Intervals: name it, then explain why
We connected the written notes to the lower note’s major scale, keeping letter names and accidentals in view.
Remember how
Start with the lower note. Build or recall its major scale.
Count letters inclusively. F–G is a 2nd; F–A is a 3rd; F–F in the next octave is an 8th.
Compare with the scale. Major 2nds, 3rds, 6ths and 7ths become minor when narrowed by a semitone, then diminished if narrowed again.
Keep the written spelling. The same piano key can have a different interval name.
Remember the perfect family. 4ths, 5ths and 8ths are perfect; narrow a perfect interval by a semitone for diminished, or widen a major or perfect interval for augmented.
Lesson example
Method
Answer
F → A
F–G–A: three letters; A is in F major.
Major 3rd
C → D
D is degree 2 of C major.
Major 2nd
C → F
Degree 4; the perfect family.
Perfect 4th
G♭4 → G♭5
Same note, one octave higher.
Perfect 8th
G → A♭
One semitone below A in G major.
Minor 2nd
G → A♭♭
One semitone narrower again.
Diminished 2nd
G → E♯
E is degree 6; E♯ widens it.
Augmented 6th
If you feel unsure, slow down and explain the answer from the lower note’s major scale.
Practice
Interval Identification
4 runs10 questions eachUntimed
Treble clef · C4–C6 · Melodic intervals. Identify diminished, minor, major, perfect and augmented 2nds–8ths. Work from the lower note’s scale.
SYNKii classroomProduct illustration · Example data
Diseñado específicamente para la música
No es otra videollamada genérica
SYNKii está diseñado en torno a lo que los profesores de música necesitan ver, escuchar, mostrar y compartir durante una clase. El aula también tiene una versión para clases presenciales, de modo que puedes usar las mismas partituras, anotaciones y herramientas musicales junto al alumno en el estudio.
Partituras MusicXML y modos de aprendizaje específicosVisualización de PDF, anotaciones e indicadoresEntrada MIDI del profesor y del alumnoDetección de acordes y notación en directoVelocidad de pulsación, dinámica e información del pedalVistas de instrumentos con varias cámaras
La tecnología acompaña los detalles musicales en lugar de competir con ellos.
La IA prepara el primer borrador. Tú tomas las decisiones pedagógicas.
SYNKii ayuda a organizar lo ocurrido en la clase, pero el profesor decide qué es correcto, útil y adecuado para compartir.
1
GrabarTranscripción, notas y momentos fijados
2
BorradorResumen, tareas y plan de práctica
3
RevisarEdita, elimina o añade información
4
CompartirEnvía solo orientaciones aprobadas
Nada se comparte automáticamente. Revisa y aprueba primero las notas y tareas generadas por IA.
Teacher
Lesson Notes
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FRIDAY’S LESSON
Intervals: name it, then explain why
We connected the written notes to the lower note’s major scale, keeping letter names and accidentals in view.
Remember how
Start with the lower note. Build or recall its major scale.
Count letters inclusively. F–G is a 2nd; F–A is a 3rd; F–F in the next octave is an 8th.
Compare with the scale. Major 2nds, 3rds, 6ths and 7ths become minor when narrowed by a semitone, then diminished if narrowed again.
Keep the written spelling. The same piano key can have a different interval name.
Remember the perfect family. 4ths, 5ths and 8ths are perfect; narrow a perfect interval by a semitone for diminished, or widen a major or perfect interval for augmented.
Lesson example
Method
Answer
F → A
F–G–A: three letters; A is in F major.
Major 3rd
C → D
D is degree 2 of C major.
Major 2nd
C → F
Degree 4; the perfect family.
Perfect 4th
G♭4 → G♭5
Same note, one octave higher.
Perfect 8th
G → A♭
One semitone below A in G major.
Minor 2nd
G → A♭♭
One semitone narrower again.
Diminished 2nd
G → E♯
E is degree 6; E♯ widens it.
Augmented 6th
If you feel unsure, slow down and explain the answer from the lower note’s major scale.
Practice
Interval Identification
4 runs10 questions eachUntimed
Treble clef · C4–C6 · Melodic intervals. Identify diminished, minor, major, perfect and augmented 2nds–8ths. Work from the lower note’s scale.
Make assignment
Pinned moment · 04:32 Recording
Draft · Review before publishing to the student.
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Learning
Practice Room
Plan a short session, do it, and see what you got through.
1Choose today’s practice2Practise your way3See your report
READY WHEN YOU AREChoose today’s practice
Start with your assignments, or add an idea of your own.
Today’s session2 activities · 15 min
Five-note studyPiano · Even tone in bars 1–2
10 min
Recognise intervalsAural · Listening practice
5 min
Add to this sessionAll assignmentsMy ideasNew idea
Student Practice RoomProduct illustration · Example data
La clase continúa para tus alumnos
Mantén a tus alumnos implicados entre clases
Dales un motivo para volver a la música. Los planes de práctica claros, las actividades atractivas y el progreso visible ayudan a mantener lo aprendido durante la semana.
Planes de práctica clarosTareas, instrucciones, recursos y objetivos en un solo lugar.
Actividades atractivasPráctica MusicXML, teoría, entrenamiento auditivo y logros.
Contexto útil del progresoConsulta las tareas completadas, el tiempo, las rachas y la actividad antes de la siguiente clase.
Todo lo incluido en Pro, además de notas de clase automáticas con IA, transcripción de clases en línea y presenciales, tareas generadas automáticamente, un tablero de objetivos con progreso del aprendizaje y grabaciones.
Utilizamos almacenamiento esencial para que Synkii funcione. Si nos das permiso, también utilizamos PostHog para entender el uso de las páginas y medir qué campañas generan altas. No grabamos sesiones.