Скористайтеся оригінальною вправою з чотирьох тактів, щоб потренуватися конкретно оцінювати поступ.
Приклад карти
Мета: зберігати рівний пульс упродовж фрази.
1
Готовий2
Готовий3
Майже готовий4
Потребує занять
Готовий2
Готовий3
Майже готовий4
Потребує занять
| Такт | Приклад свідчення | Наступна дія |
|---|---|---|
| 1 | Чотири ноти звучать із рівним пульсом | Збережіть це в повній фразі |
| 2 | Мелодія змінює напрямок без паузи | Зʼєднайте з третім тактом |
| 3 | Вступ невпевнений, потім пульс стає рівним | Потренуйте перехід від останньої долі другого такту до першої долі третього |
| 4 | Учень шукає останні ноти | Повільно назвіть і зіграйте рисунок |
Завдання для викладача
Зіграйте третій такт навмисно невпевнено або попросіть учня зробити так само. Обговоріть, чи проблема виникає в самому такті чи під час вступу. Потім потренуйте лише перехід і послухайте ще раз.
Це лише приклад карти, а не оцінка реального учня. Позначки залежать від музичної мети. Такт може бути готовим для читання нот і водночас потребувати роботи над фразуванням.