Prepáralo en Teoría y oído → Crear ejercicio → Identificación de intervalos.
Guía escrita
Prepáralo en Teoría y oído → Crear ejercicio → Identificación de intervalos. Elige los tipos de intervalo, la clave, el registro y el nivel de dificultad que correspondan a tu alumno; después, prueba Vista previa en directo. Durante la clase, trabaja ejemplos en el Aula con tu propio método para enseñar intervalos. Guarda y asigna el ejercicio para practicarlo varias veces; los contadores de la vista previa no son resultados de los alumnos.
Explicación paso a paso
Configuración del ejercicio. Elige la tarea escrita o auditiva y los tipos de intervalo que apoyen tu explicación.
Ajustes. «Mantengo un registro familiar y evito añadir presión de velocidad mientras el método sea nuevo».
Vista previa en directo. «Compruebo la notación y las opciones de respuesta antes de guardar. En esta vista previa, la respuesta es una segunda mayor».
Comentarios. Los comentarios de respuesta correcta actualizan los contadores de la vista previa. Estos son mis intentos en la vista previa, no el trabajo guardado de un alumno.
